11月12日下午，人文学院在7号楼404会议室举办了“如何提升公选课教学质量”教学研讨活动，活动由人文学院姚红副院长主持，人文学院院长何华珍教授，各专业负责人、教研室主任、各类公选课教师、教学秘书等33人参加了本次教学研讨。

    会上，人文学院院长何华珍教授发言说道，人文学院由于专业的特点以及对全校学生人文素质培养的责任，许多教师面向全校学生开设了公共素质板块教学（含通识教育）课程，各位公选课教师为培养学生的人文素质、增进学校的人文氛围作出了积极的贡献，本次会议目的在于能进一步提升公选课的教学质量，并结合学院自身特点和社会需要，积极建言献策。

   同时，副院长姚红教授进一步强调公选课的重要性，公选课突出拓宽学生的知识面，增强学生的各种技能，提高学生的综合素质和社会适应能力。公选课开课教师占人文学院专任教师的80%多，开设课程达到33门（含2门通识教育），占学校公共素质板块教学课程比例达23.08%，修读学生人数已达上万人次。要求大家对会上提出的各种建议和意见，要深入分析和有效解决。

    接着，学校教学督导谭耀炬教授就我校这几年来的公选课整体教学情况作了深入分析和总结，并对存在的不足进行了剖析，就人文学院公选课教学质量、教学内容、教学手段等进行了技术指导。随后，各位与会老师围绕“如何提升公选课教学质量”的主题，他们结合自己的课程教学工作，积极献计献策，给出了建设性的意见和建议，尤其是就如何加强课堂教学管理、如何上好鉴赏类课程、课堂上放视频等问题，同与会老师进行了分享和交流，整个研讨会场面气氛十分热烈。

    此次研讨会是学校“教学研讨沙龙”的系列活动之一，有助于进一步改进学校的公选课程教学范式，提高公选课教学质量，培养社会需要的高素质人才。