姓名  邹洁       

性别  女

所在学院  数据科学学院

职称  副教授 

主要事迹

 一、忠诚党的教育事业，为人师表

邹洁老师自1984年大学毕业走上讲台到现在，她积累了三十余年丰富的教学经验，有着精湛的教学技艺，有着高尚的职业道德修养和人格魅力。她深深地热爱教师这个崇高的职业，教书育人，是一个深受学生爱戴的好老师。

她的教学水平在学生和同行老师中是有口皆碑的。学生称她教学高水平，超级棒，是他们最敬佩、最喜欢的老师；同专业的老师称赞她教学认真严谨，教学风格独特，是一位榜样级的老师。

她总是能尽职尽责地做好本职工作。她三十多年如一日，一直勤勤恳恳地工作在教学第一线，始终是教学的骨干。虽然是老教师了，但她还是要求自己努力提高教学质量，即使在教学内容相当熟悉的情况下，对每节课还是做到：课前认真备课，精心准备，认真钻研教材，不断补充新内容，新方法；课上讲授内容时循循善诱，让严谨抽象的数学知识通俗易懂，使学生对数学这门课程不感到枯燥、难学，激发学生学习数学的积极性，让他们更喜欢数学；课后及时总结，重视学生课堂上理解时可能出现的问题，努力改进教学方法，提高教学水平。

二、教学工作量超大、教学效果显著

邹洁老师教学工作量特别大，每学年的教学工作量均超过学院平均工作量的50%以上。她教学效果显著，在教学任务比较重的情况下，对待教学总是认认真真，兢兢业业，从不马虎，教学上得到了学生的一致好评，近五年教学情况如下：

她在近十一年期间的学校有记录的教学业绩考核中有八年为A和优秀，三年为良好。近十一年期间学评教的平均成绩都在95分以上，在全学院中名列前茅，并且每年都获得学评教的奖励。在每学期的学生选课中，选她课的学生人数总是爆满，例如在第一轮选课中上限是110人数的班级常常会被选到200人以上；上限是160人数的班级常常会被选到300人以上，学生说“毕竟在考研中数学是场硬仗，我们希望选到邹老师的课，目的是想学到更多更全面的数学知识”。对于邹老师的课，学生们为了能获得更好的听课效果，常常会看到大量的学生提前去教室抢占座位的情景。学校网站首页“2017，我的课这样上”栏目有邹洁老师优秀事迹的报道。

三、深入进行教学改革和教学研究，教学上与时俱进

邹洁老师在教学改革和教学研究中努力思考和探讨，先后发表过十余篇教学论文；获2010年度校级重大教学研究课题《大学数学课程的多媒体教学探讨》的立项，2011年该立项结题并被评为优秀项目；编写了电子科技大学出版社的《微积分》教材和人民教育出版社的《概率论与数理统计》教材；2015年编写并出版了上海交通大学出版社《微积分》教材，任教材的副主编，现教材正在本校使用，评价良好；获2016年浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)教学建设项目立项；在2016年和2017年中连续三个学期担任微积分课程三校联考我校唯一的出试卷老师，所出的试卷获得了成功，受到了好评。

邹洁老师特别注重现代化的教学手段，努力学习且熟练掌握多种计算机教学软件，并能多多应用到课堂教学中，为了使学生在课堂上更好地理解抽象的数学内容，她总是花大量的时间制作课件，课件力求精益求精，多媒体教学效果突出。学生说邹老师上课内容丰富，气氛活跃，上课不但一听就懂，而且上邹老师的数学课有种艺术上的享受。

四、掌握特点，教书育人，受到学生称赞

她长期在财经大学做数学老师，对财经类院校的数学教学能轻车熟路、驾御自如。主要讲授《微积分》、《线性代数》、《概率统计》、《高等数学》等基础课程，在教学中能结合财经类院校学生的特点，把握“区分层次，因人施教，全面提高；培养兴趣，树立信心，获得成就；掌握基本，发展能力，学有所用”的工作思路。

她为人师表，作好育人工作。能关心、帮助学生。从教三十多年来，始终保持着抽出固定的时间给学生答疑、辅导、补课的习惯。认真批改学生的作业，即使批改作业工作量很大，但批改的工作还是认真、仔细，使学生能从作业中找出存在的问题并发现改正的方法。

在教师满意度学生调查统计表中学生是这样称赞邹老师的：“专业知识很有功底，上课深入浅出，明白易懂，很有趣味”；“上课分析透彻，教学灵活，循循善诱,是很优秀的一位老师。”；“老师讲课很擅长把握节奏，觉得听得很舒服，课件也做得特别好。”；“非常好，让人感觉数学其实很简单”；“好的无法形容，严肃不失亲切。”；“和蔼可亲，心地善良，友爱学生，不仅是个知识渊博的好老师，还是个温柔体贴的犹如妈妈般的存在。”；“上课很精炼，都是重点，上微积分就像做理综卷一样。”；“邹老师上课认真负责，讲解详细，学生很容易听懂。老师也很乐意帮助学生解决学业问题，是个难得的好老师。”；“邹老师对待教学工作认真负责,还能主动帮助学习有困难的学生,非常好。”；“老师教学严谨，认真负责，在上课的时候也非常注意调动我们的积极性经常和我们互动。上她的课，可以使我们在轻松愉快中掌握住知识。”；“讲解的非常详细，上课负责，一直是我最敬佩的老师。”；“从大一开始就上的邹老师的课，简直完美、无懈可击，非常非常喜欢邹老师，邹老师上课无论是概念还是例题都讲得很清楚，思路清晰，有了邹老师，平时的基础打好了，再也不怕这门课的考试。”. . .

邹洁老师表示在今后的教学工作中，一定继续加倍努力，认真教学，更好育人，为成为名副其实的优秀教师而不懈努力奋斗。