各学院（部）：

为进一步提升教师教学能力，提高教学质量，并鼓励学院（部）根据学科专业特点将教师教学发展活动办出特色，创出品牌，本学期继续由各学院（部）主办开展各类教师教学发展活动。为更好地开展活动，实现预期效果，现面向各学院（部）征集本学期教师教学发展活动计划，相关要求通知如下：

一、教师教学发展活动形式

1.学院（部）教师教学发展活动应面向全校教师开放，由各学院（部）主办，校教师教学发展中心协办。

2.活动形式主要包括教学专家讲座、教学培训、教学研讨交流、教学观摩，以及有助于教师教学能力和专业水平提升的其他形式。

二、教师教学发展活动选题范围

学院（部）教师教学发展活动选题主要应围绕以下几个方面：

1.“青年教师培养”系列活动

可选主题包括但不限于：大学教师的职业生涯规划，课堂教学的组织与管理，学生课程学习的有效评价，课堂教学中的正确发声、科学用嗓，如何支持和促进学生学习，现代教育技术手段与教学的深度融合，如何组织和开展实践教学环节，优秀课堂的教学观摩与研讨，以及其他有助于青年教师培养提升的活动。

2.“骨干教师教学能力提升”系列活动

可选主题包括但不限于：教学方法与教学策略的组织与实施（如案例教学法、“大班授课、小班研讨”教学法、研究型教学法、翻转课堂教学法、混合式教学法、PBL教学法等），如何提高双语教学的效果，如何激发学生的学习动机，培养学生批判性思维能力，微课制作、慕课建设经验交流，如何开展教学学术研究，教学获奖者的经验交流与分享，大学教师的身心健康与自我调养，以及其他有助于骨干教师教学能力提升的活动。

3.“教学团队建设”系列活动

选择任课教师较多的课程，开展与课程教学相关的课前准备、教学方法、课堂组织、评价考核方式等团队教学观摩、教学研讨等活动。

三、教师教学发展活动开展说明

1.各学院（部）、相关部门根据年度教学工作安排，自行确定本学期本单位教师教学发展活动计划，每学院（部）至少2项。

2.活动举办前一周，举办部门将活动时间、地点、主持人、主题、专家等相关信息报送教师教学发展中心，教师教学发展中心将在校园网统一发布活动预告，并接受全校教师报名。

3.活动结束后，由举办学院（部）做好活动总结，保存相关资料，并向教师教学发展中心提供一篇宣传报道并附照片，以扩大活动影响，同时为其他学院（部）活动开展提供借鉴。

4.各学院（部）开展的专业建设、课程与教材建设、培养方案改革研讨等内部教学研讨活动由学院（部）自行开展，教师教学发展中心不再统一发布公告，研讨结束后可向教师教学发展中心提供一篇宣传报道稿附照片。

请各学院（部）填写活动计划表（见附件）于2月28日（周二）前将纸质版（需盖章）报送教师教学发展中心，同时提供电子版。

联系人：翁舟峰，邮箱：wzhouf＠zufe.edu.cn

地  址：行政楼127室 ，电  话：0571-87557059（88059）

附件：2016-2017学年第二学期学院（部）教师教学发展活动计划表

教务处、教师教学发展中心

2017年2月21日